“2023抖音美好奇妙夜”定档，于10月15日晚19:30在抖音和北京卫视同步直播，以聚焦“美好奇妙”为主题，还在节目中融入了大量传统元素，充分发挥中式美学的魅力，在嘉宾阵容上，共邀请了30+明星和100+抖音创作者，与观众一同体验沉浸式陪伴。
很久以前，住在山麓中的壮（僮）族 妈妈妲布和三个儿子靠织锦、砍柴为生。一天，妲布从集市上买回一幅美丽的田园画，决心照样织成僮锦。她夜以继日，整整化了三年时间，方才织成。正当一家围着僮锦观赏时，忽然一阵狂风卷来，僮锦随风飘去，不见踪影。妲布焦急万分，嘱咐老大、老二速去找回僮锦。他俩来到大山隘 口，见有个老奶奶坐在石屋门前，急忙前去询问僮锦下落。老奶奶告诉他们僮锦藏在太阳山的仙宫里，沿途艰险……
余梦辉（张敬轩 饰）是学校的拉丁舞老师，带领着校队参加了一场十分重要的比赛。领导要求余梦辉和他的舞蹈队必须在比赛中拿下三连胜，这几乎是不可能完成的任务。然而，余梦辉却不愿意放弃希望，而是变本加厉的训练手下的小队员们，最终奇迹没有发生，余梦辉还因为他严苛的教学手段和家长起了冲突。 之后，心灰意冷的余梦辉选择了辞职返回乡下，在那里，余梦辉结识了舞厅老板蓝姨（郝蕾 饰）。让他没有想到的是，他曾经的小队员们竟然追随着他的脚步也来到了这里。在蓝姨的鼓励与帮助之下，余梦辉重新振作了起来，决定向舞蹈大赛发起新的挑战。
一个夜晚，美艳而富有的女作家凯瑟琳（莎朗•斯通 Sharon Stone 饰）与某球星狂欢后驾车落入水中，结果该球星死亡而凯瑟琳却安然无恙。 警方怀疑这是一起谋杀案，委派精神病医生格拉斯（大卫·莫利塞 David Morrissey饰）对凯瑟琳进行精神鉴定。因为其他原因，凯瑟琳被无罪释放了。但此后她却要求格拉斯对其进行精神治疗，格拉斯也想通过凯瑟琳这个案例完成一篇学术论文。 在这个过程中，格拉斯被凯瑟琳的美丽与智慧所吸引，渐渐忘记了医生与病人的原则，陷入了无法自拔的情爱之中。 就在这时，他感觉身边的一切都发生了可怕的变化，而这些又都与凯瑟琳有关。他仿佛生活在这个女人所编织的无形的网中。 那么他能够逃离这个危险女人的掌控吗？他该如何抉择？
「千金易得，知己難求」，可以覓得真心朋友、兄弟，確是難能可貴之事。崔建邦(Amigo)幾十年人生中，經歷過起起跌跌、高山低谷，看盡人情冷暖，更發現當中有不少雪中送炭的好朋友。Amigo每集邀請圈中知己良朋，與友共聚，暢談生活點滴，笑說過往的人生歷程，互訴最真誠的「真心話」，隨時有秘密「大爆發」！除此之外，節目可能還會有令人意想不到的更大驚喜出現！
所谓：南方道，北方仙，胡黄不过山海关。中国东北一直流传着很邪乎的“出马仙”。传说中，有“狐、黄、白、柳、灰”五大仙家。 五仙有恩必赏，有仇必报，东北话说就是“护犊子”。所以五仙又被称为“保家仙”。出马仙是和仙家结缘的人，世代供奉，能与仙家沟通，用仙家的力量治病救人积德行善。仙家和出马仙一般会缔结契约，同生共死。 五大保家仙中，又以狐家的胡三太奶为大，法力最强，最重情重义。 民国年间，东北深山里的马家屯就传闻一直受胡三太奶庇佑。但有村民为钱财上山盗了胡家世代守护的祖坟，掏了狐狸窝，触怒了狐仙一族。之后村里开始发生各种邪乎事，村里的男人陆续惨死，女人被凌辱虐待。村里请了出马仙来做法，万物有灵，到底是狐仙可怕，还是人心更可怕……
一场意外串起三个女人的命运，痛失挚爱事件重叠交错，讲述女性自我疗愈的救赎过程。
11月9日 22-23赛季意甲第14轮 斯佩齐亚VS乌迪内斯
电影《金刚川》纪录片
被卷入飞机事故的七名高中生。 他们醒来之后，发现自己身处魔法与兽人存在的异世界。 在没有电力的世界中建造核电站，仅仅是外出赚钱就能控制大都市的经济， 为了帮助为苛政所苦的恩人们而与无良贵族开战，简直为所欲为？! 不错，他们所有人都并非是普通的高中生， 而是各自立于政治、经济、科学、医疗界顶点的超人高中生！ 这是拥有地球上最高的睿智与技术的梦之队所带来的， 毫不保留地运用超高技术的异世界革命物语！
男主Ram （Pope Thanawat 饰）是Rajpakdee酒居老板Pisarn的独子。小时候，备受父母疼爱，是个非常幸福的孩子。可是直到Ram的母亲因病去世，父亲再娶Pudgrong，一切都变了样。这个结过两次婚，带上两个女儿来到他家的女人窃取了父亲对他的爱。自此Ram渐觉自己被父亲遗弃了，内心变得复杂，脾气也很暴躁，他为了掩饰自己的内心的孤独，更变得咄咄逼人。他极其厌恶Pudgrong，持别对她的小女儿，也就是女主Kratin （Diana Flipo 饰）存在偏见。Ram从小就特爱欺负Kratin，总是不自觉地去招惹她…… Kratin自来到Ram家，每一个人都憎恶她，因为她是Pudgrong践第二任抢劫犯老公所生的，是抢劫犯的女儿，就连的她的母亲也不承认她，非常看不起她。幸好，Ram的保母很同情Kratin，把她当成自己孩子般养育，教导...